Filmhuis Lumen


  • Disciplines

    Film

  • Doelgroepen

    Verschilt per voorstelling

  • Startdatum

    2025/2026


  • Online Lees meer

    1 en 2 pro-vmbo-havo-vwo

    De invloed van de online wereld op het dagelijks leven wordt op verschillende manieren ervaren en verbeeld. Als gevaar, als noodzakelijk kwaad, maar ook als kans, als uitlaatklep of als verlengstuk van wie je bent. Hoe mediawijs zijn leerlingen en doorzien ze de keuzes van de filmmakers in de verschillende verhalen over online media? 

  • Natuurlijk Lees meer

    Leerjaar 2 en 3 pro-vmbo-havo-vwo

    De leerlingen ontdekken dat de relatie tussen mens en natuur op uiteenlopende manieren kan worden verbeeld. Zonder schokkende beelden te laten zien, worden ze wakker geschud en aan het denken gezet. Ze worden uitgedaagd om te reflecteren op de films, te onderzoeken hoe het maakproces er uitziet en wat de films met hen doen.

  • Beeldbreken Lees meer

    Onderbouw pro-vmbo-havo-vwo

    Het filmprogramma Beeldbreken bestaat uit zes korte films uit Canada, Duitsland, Noorwegen, Italië en Nederland. Er wordt gespeeld met verwachtingen. Welk beeld hebben de personages van zichzelf? Wat vinden ze van de ander? En hoe kijken wij daar naar? Wat is waar en wat niet? Maar ook: wat verwachten we eigenlijk van een korte film?


Leerdoelen

  • De leerling leert op basis van enige achtergrondkennis te kijken naar beeldende kunst, te luisteren naar muziek en te kijken en luisteren naar theater-, dans- of filmvoorstellingen. 
  • De leerling leert mondeling of schriftelijk te reflecteren op eigen werk en werk van anderen, waaronder dat van kunstenaars. 
  • De leerling leert met behulp van visuele of auditieve middelen verslag te doen van deelname aan kunstzinnige activiteiten, als toeschouwer en als deelnemer. 
  • VO kerndoelen: 50, 51 en 52.

Contact

Neem voor vragen over het KLIK programma contact met ons op via e-mail: klikvo@dok.info

Over Filmhuis Lumen

Filmhuis Lumen organiseert aansprekende filmprogramma’s voor scholieren. Bij iedere film is een moderator die met de leerlingen op de gekeken film reflecteert. Zo ontwikkelen leerlingen een kritische blik om zo meer betekenis aan een film te geven.

ga naar de website